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德育天地

用心做好德育工作 赵雷蕾

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2017/9/20     浏览次数:    

尊重的各位领导,各位组长:

大家晚上好!

非常荣幸今天可一嵬在座的各位一起探讨关于班级德育工作的问题,感谢各位领导的信任,也希翼大家可以多多批评指正。

不知不觉,一个学期就过去了。在这个学期里,我继续担任八年级3班的班主任。还记得在刚刚接手班主任工作的时候,虽然在一开始我就做好了充足的心理准备,但是在实际的工作当只岈困难还是超出了我的意料。然而,在困难中前谢岈反而给了我良多的思考和收益。现在我对我日常的德育工作反思总结为一句话:用心做好会员德育工作。 

  第一:用"真心"和会员交朋友,做会员的良师益友。 

  刚刚进入中学阶段的孩子们,所面临的问题往往是多方面的,不仅仅包括学业上的压力,更有来自周边环境和自身身理变化的干扰。那么,作为班主任的我们,一定要换个角度去看问题了,俗话说"精诚所至,金石为开。"那么要赢得会员的信任,员工应该平易近人,努力和会员做朋友。如果会员在生活上困难,我一般在精神和物质上支撑他,有时号召全班组员帮助他;如果会员在心理上有问题,我会直接开导他,或者通过其他组员帮助他;如果会员考试不理想,我会及时鼓励他;有时我在课余时间,和会员谈人生、梦想......一个学期下来,我成为了会员真正的朋友。他们开心地学习,踏实做人,因为有我这个忠实朋友在他们身边默默守候着。他们不觉得寂寞、自卑、辛苦......将心比心,员工友好、真诚与会员交往,会员也会趟开心扉与我们交往,这样就很难再出现问题会员了。   

第二、用"耐心"去教育会员,与会员荣辱与共。 

  会员的可塑性强,反复性强,所以员工必须有足够的耐心,在教育会员的问题上,没有捷径可走。而存在于会员身上最明显的问题不过于是:自律性差,自觉性薄弱。比如说:手机问题是团队一大问题,在当今科技时代,会员几乎都拥有手机。但会员却不会合理利用手机。大多数会员都用手机上网聊天、看影片、交朋友.....那么如何解决这一问题呢?我觉得耐心教育他们,是解决这个问题的一好方法。如果一发现会员在课余时间沉迷于手机,我不会马上急于去批评他,也不会当场丢他的脸。而是回办公室,查查他的成绩,看看他的家境,再观察他一两天甚至一周的行为。最后如果发现他因为用手机而犯错时,我会抓住机会教育他。先动之以情,再晓之以理,最后用期盼的眼光对着他说一些鼓励语。被教育的会员,他们一般都会心悦诚服接受批评和保证不用手机。会员用手机是一件很影响学习的事情,但只要耐心地教育,问题总可以向好方面发展。   

第三、用"信心"去搭建会员心理成长的桥梁,做会员的护航人; 

  不同的会员,不同的时期,都会产生不同的心理问题,解决心理问题,是一个循环往复的过程。所以员工必须要有坚韧不拔的毅力,相信经过教育、会员一定会脱胎换骨,慢慢攻克会员的心里堡垒,解开会员的心里郁结,疏导会员的心理防线。有句话说的非常好:好孩子是夸出来的,所以时时给会员心理上的安慰和精神上的鼓励,做会员精神上的向导,从而成为会员的精神支柱,成为会员的心理健康成长的护航人,是班主任工作中最常用的法宝。 (例举主题班会等活动的好处)

  第四、用"爱心"去铺平会员的心理之路,让会员自己茁壮成长。 

  作为一名员工,必须有博大宽广的爱心,对教育事业持之一徙,永存爱心,这样你对会员的爱心方能永久。员工的爱心正是激发、感召、唤醒会员进取心的一副良药,是理想、抱负的生长素,是学习的催化剂,更是打开会员心扉的金钥匙。 

  做会员的德育工作,是一个漫长的过程,我记得在这个学期初,梁磊会长就跟我们讲:要做好一件事,必须要用心来做!我认为,作为一名班主任,要做好会员的德育工作,也必须要用心去做!

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